今回は『せいかこどもえん』（保育実習）の３年生バージョンをご報告します 😀

３年生はなんと 😯 　保育園に伺い、各クラスの３０分の時間をいただき、

自分たちで計画した保育内容で実習をさせてもらいます。

これは短大などで行われる「模擬保育」です。

卒業課題として実施しますが、高校生でさせてもらえるのは、非常に珍しいことです！！

まずは２～３人に分かれ、『秋』をメインテーマに

年齢にあった保育内容を計画するとこからスタート

今までの３年間で学習した知識や技術を総動員して考えます。

「３歳児って、～できるかな？」　「これは難しいかもね」など生徒同士で相談します。

生徒がかいた保育の計画書（指導計画書）は事前に保育園に送りました。

さぁ、当日、教員は撮影と巡回のみ。

担任の保育士さんも最低限のアシストだけとお願いしています。

生徒一人ひとりのちからが試されます 😎

一番ちいさい１歳クラス :-D　テーマは『音楽』

お姉さん先生（高校生）をじーっと見つめてます。

このクラスは手づくりマラカスを渡して、音楽に合わせて色々な振り方をしてもらいます。

「大きくふったらどんな音になるかなぁ？」など声をかけ楽しそうに楽器をふっていました。

その後は、生徒が持ってきていたCDにアンパンマンの曲が入っていたので、

急きょ、みんなで楽しくダンスをしました～ 🙄

次は

２歳児クラスのテーマは『秋の食べ物（栗）』

テーマに沿った絵本の読み聞かせをして、栗がはられた画用紙に絵を描いてもらいます。

子どもたちの行動に応えながら、保育をすすめていくことは思った以上に大変です 😥

次は３歳児クラス、テーマは『秋の木』です。

事前に木を模造紙に貼っておき、周りに子どもたちの手によるスタンプと

葉っぱ型の作ったスタンプで彩りました。

何度もスタンプにくる子どもたち・・・、高校生もどこでとめていいか・・・ 🙁

となったため、最終的には手形いっぱいの木になりました！！

それも１つの作品！

次は４歳児、テーマは『秋のくだもの』

新聞紙を丸めてもらい、色ガムテープを貼り、１人ずつりんごを作りました。

「せんせーい、みて！きれいなまる～」（園児）　と話しかけられて高校生も嬉しそうです。

とはいえ、１人で何人も作業を見ていかないといけないので、大変です。

製作後はじゃんけんゲームをしました。これも非常に盛り上がりました！

最後に５歳児クラス、テーマは『いらないもので、つくろう』

びっくり箱を子どもたちに作ってもらいます。

事前にどこまで用意しておくか、相談しながら準備をすすめました。

年長クラスなので、お当番の人にお仕事をしてもらったり、子どもたちの成長を促す方法を

勉強できました。その年齢に合わせた保育を考えることは大切ですね！

この日、子どもたちと過ごした３０分はかけがえのないものを高校生に与えてくれました。

この様子はまた１３日（日）の入試説明会の幼教ブースでお話させていただきます 😀