中学1年生の理科では、物理分野の「光の反射」について学習しており、

この日は光のはね返りについての作図の練習をしました。

苦手な生徒も多い分野なので、理解を確認しながら丁寧に進めました。

自分で問題に何回も挑戦する生徒

前で代表となって例題を解いてみる生徒

生徒同士で学びあう人

教員に聞きながら問題を進めていく人

生徒それぞれの形で習得していきました。