２年進学Bコースの授業での「総合的な探究」では、自分で設定した課題について研究を行い、

その内容をまとめ、最終的には英語でプレゼンテーションをします。

この授業では、その課題設定が大変重要なポイントとなります！

そのため、自分の興味のある分野についての様々な情報を

本やインターネット、講演などから収集し、

どのようなことが課題として設定できるのかをまず詳しく学びます。

今回はインターネットで大学の先生の講演を聴き、

「新たに知ったこと」　「講演のキーワード」　「講演を聴いての疑問点」

などを考え、今後の自分の課題設定の方法や、研究の進め方の学習を行いました。

こういったひとつひとつの工程を学んでいくことが

今後の主体的な課題研究への取り組みにつながっていきます！！

『写真甲子園2019』にて、本校高校写真部が初戦審査会を突破しました！！

今後は近畿ブロック審査会でのプレゼンテーションに挑み、本戦大会へ進出できるかどうかが決定します。

応援よろしくお願いします！

スポーツ選択の「発展スポーツ」は、２・３年生合同授業です。

自分たちで今、必要な技術や能力を分析し、それらを習得するために必要な活動計画を各自でたてます。

そのため、グランドではサッカーや短距離走、体育館ではバスケットやテニスなど

各種競技が行われていました。

サッカーでは、精度を高めるため、色々な角度からシュートをうち、

短距離走ではスピードアップを目標にタイムを計り、

お互いに分析して、意見交換していました。

幼教３年生では、今までの学びをいかして

グループに分かれ、テーマに基づいた保育内容を自分たちで計画し、

保育園や児童館などで実習を行います。

その第１回目を先日、保育園にて実施しました。

今回のテーマは『体を使って楽しく活動しよう』です。

ボールを使って園児同士が協力しあうゲームや

音に合わせて体を動かすリトミックの要素を取り入れた活動などを計画しました。 　　

遊びを通して園児と高校生がふれあい、楽しい笑顔があふれていました。

実習後は自分たちの反省点や気づきをレポートにまとめ、

これを次の実習にもいかしていきたいと思います！

美術科２年生の授業を紹介します！

まずは、『デザイン・映像基礎』

macを１人１台使って、全国高等学校デザイン選手権大会の企画書を作成しました。

『マンガ・イラスト基礎』では、構成の方法など細かく教員から説明を受けた後、

それぞれが作品を描いていました。

『絵画基礎』では、デッサンをしながら、教員が一人ひとりに細かくポイントを伝え、生徒たちはもくもくと鉛筆を動かしていました。

『立体造形基礎』では、パプリカを観察し、粘土で作成し色付けをしました。

パプリカの表面のツヤや影を色で再現し、とてもリアルな作品になりました。

先日、中学２年生・３年生の理科で実験を行いました。

２年生は「細胞の観察」について

３年生は「電気分解」についての実験です。

生徒たちは班で協力し合いながら考察し、結果を導きました。

先日、高校１年・中学１年を対象に防犯対策講座を実施しました。

警察官の方から通学時・生活面での危険や注意点について、

その対策方法などを具体的に教えていただきました。

生徒たちは「自分の身を守るために意識して行動することが大切だと思った」

など感想を話していました。

 中学でも高校と同様、連休中に特別講座を実施しました。

１日目は学習会を実施。

集中できる環境で、もくもくと課題に向かって学習することができました。

２日目は学問探究講座ＥＸとして、参加者が協力しながら学習するとりくみを実施。

春の行楽弁当づくりと題して、レシピさがし、メニュー構成、予算を考えた食材準備、調理をすべて自分たちで行いました。

この活動では、調理実習だけにとどまらず

調理中のごみ削減なども意識して、身近な問題に目をむけるように取り組みました。

軽音楽部によるランチタイムコンサートが行われました。

昼休みの限られた時間ではありましたが、

中庭での演奏に多くの生徒たちが集まり、盛り上がりました♪

４月２６日(金）の夕方から２８日（日）の３日間、学習合宿を実施しました。

国・数・英の弱点克服を行う講座や、入試対策・模試対策の講座など

さまざまな内容で実施されました。

この３日間は、校内合宿をしながら仲間と寝食を共にし、

集中できる環境で学習することができました。

先日まで行われていました京都市中学校春季総合体育大会で、

本校の男女バスケットボール部が優勝しました！

次の夏季大会にむけて、今日からまた練習に励んでいきます。