平成３０年２月１日（木）、本校では毎年恒例の「生活体験発表会」が行われました。１年生と２年生の代表者による、口頭発表です。

教頭先生より、はじめのご挨拶がありました。

各クラスから選ばれた発表者一同による発表です。それぞれ、冬休み中に書いた文書を覚え、当日の発表にのぞみます。

１年生も２年生も、個性あふれるすばらしい発表でした。

１年生は、日常生活の中で自分が体験したことを主に発表しました。

たとえば、中学入学にあたって京都に引っ越してきた生徒は、一年生活するうちに「方言」が知らず知らずのうちに変わってきたという内容、また他の生徒は、はじめての文化祭合唱コンクールで舞台に立った際の「緊張」やその「達成感」についての内容を臨場感を込めて発表してくれました。

２年生は、日常生活の内容にふれた生徒もいれば、昨年幾度となくニュースで取り上げられた内容について、自分なりにまとめた内容を報告したり、その内容を自分ではどう考えるかと一歩踏み込んで取り上げる生徒が多かったです。

そして、成績発表です。

どの発表もよかったのですが、今年は珍しくも、優秀賞も努力賞も全員１年生が選ばれました。自分の気持ちを臨場感あふれるように文章に取り入れ、１年生の良さで元気に発表できたのが、審査にあたって好印象だったのかと思います。

最後に中学部長より全員への講評がありました。

ふだん共に生活している仲間や先輩・後輩の意見を聞くことのできる、充実した機会となりました?

全４回でお送りしている看護・医療系選択シリーズ、今日は最後の第４弾です。２年生の取り組みで、「大学での見学と模擬授業体験」をした際の内容をご報告します。

２年生では平日に大学に行き、医療系の学校に進学するには何が必要なのか、大学でどのような事を学ぶのかを考え、模擬授業を受けました。

看護学科では「食事療法」の模擬授業にて、適切なエネルギー量の食事ついて学び、カロリー計算もしました。また、出産についてと赤ちゃんについての話も聞きました。

柔道整復科では良い姿勢と筋肉のバランスについて学びました。バランスボールも使い姿勢の矯正方法や、普段のトレーニングについて学びました。

鍼灸学科体験では頭のツボについて学びました。眠くなった時にどこのツボを刺激すればよいか教えてもらいました。

 救急救命学科では消防署の方が車を解体し救出する訓練を見学しました。事故現場さながらの車の解体作業で、救出するのは大変なことだと感じました。解体用のカッターを持たせてもらいましたが重かったです。

私たちは看護師を目指している者がほとんどですが、一緒に働くことになる医療人の方々についても理解し、共に頑張っていきたいと感じることができました。

最後になりましたが、関係者のみなさま、誠にありがとうございました?